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研究人员探索了使用AISOY机器人增强自闭症治疗疗

2019-05-11 18:39:58 医疗科技187℃

  研究人员探索了使用AISOY机器人增强自闭症治疗疗程的方法

  2016年9月19日

  米格尔·埃尔南德斯大学(UMH)和AISOY机器人研究所的研究人员正在合作扩大其机器人助手的潜力,以治疗被诊断患有自闭症谱系障碍(ASD)的儿童。具体而言,目标是探索AISOY机器人在UMH大学诊所增强治疗课程的方式。

  目前在大学诊所诊断为自闭症谱系的儿童已经将AISOY1情绪机器人作为治疗师的助手。这个多学科团队的研究人员将结合他们的行为疗法和机器人知识,设计在治疗过程中使用这种机器人的新方法,以带来额外的好处。

  

  相关故事UAB研究人员确定可能的认知机制,这是自闭症患者大脑中ASDA异常时机的基础。自闭症运动障碍可以通过行为训练得到逆转。儿童,他们的治疗师和机器人之间的三向互动任务将被设计和最初对年轻的ASD门诊患者进行了测试。这个想法是通过这些互动,孩子将提高他们的认知,情感和社交(沟通)技能。例如,机器人“辅助”机器人。治疗师通过表达孩子必须识别的情感并提出针对不同技能的游戏。预计孩子将与机器人形成情感联系,并且这与其为会话带来的额外互动将提高治疗依从性。

  在未来,研究人员计划将机器人助手扩展到基于治疗的其他儿童问题治疗,例如注意力缺陷症,多动症和冲动症状。

  从1月份开始,将为AISOY机器人开发经过试验和测试的软件版本,并提供专门的ASD模式,供治疗师和家长使用。

  资料来源:AsociaciónRUVID

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